Plikten skal ikke kreve sakkyndig vurdering, vedtak eller andre saksbehandlingsregler, skriver Kunnskapsdepartementet på sine hjemmesider. Det er skolene som skal avgjøre hvilke elever som trenger intensiv opplæring, og hvordan opplæringen best kan gjennomføres.
Anders Tyvand (KrF) er saksordfører for komiteens behandling av saken. Han mener det ikke bare hjelper å lovfeste plikten til tidlig innsats, man må også sørge for at det er nok lærere, sier han til Utdanning.
- Det må være en norm om lærertetthet som også gjelder på skolenivå, og ikke bare 1-4 trinn, men også 5-10. trinn. Slik sørger vi for at ikke 5-10 trinn blir tappet for ressurser, sier Tyvand til Utdanning. Tyvand er medlem av Kirke-, utdannings- og forskningskomiteen (KUF) på Stortinget.
Senterpartiets (Sp) Anne Tingelstad Wøien lurer på hvorfor regjeringen vil lovfeste retten til plikt for skolene til å gi intensiv opplæring til elever på 1. - " 4. trinn, og ikke for hele grunnskolen.
- Jeg mener intensiv opplæring burde t
