Utdanning
29.05.2026
Mange lærere føler de ikke kan uttale seg fritt. Resultatet blir et smalere ytringsrom, et stillere profesjonsfellesskap og færre lærerstemmer i den offentlige debatten.
Det er alvorlig. Skolen skal bygge på en demokratisk kultur, med verdier som respekt for ulikhet, toleranse og fellesskap. Den skal også fremme meningsbrytning og perspektivmangfold.
Hvis lærere opplever at det ikke er rom for (faglig) uenighet og kritiske perspektiver, blir det vanskelig å lære elevene hva demokratisk deltakelse faktisk innebærer. Poenget med demokratiopplæring er å ta vare på demokratiet, men hvis demokratiet ikke ivaretas i skolekulturen, blir demokratiopplæringa et paradoks.
Et godt ytringsrom oppstår ikke av seg selv. D
Gå til medietHvis lærere opplever at det ikke er rom for (faglig) uenighet og kritiske perspektiver, blir det vanskelig å lære elevene hva demokratisk deltakelse faktisk innebærer. Poenget med demokratiopplæring er å ta vare på demokratiet, men hvis demokratiet ikke ivaretas i skolekulturen, blir demokratiopplæringa et paradoks.
Et godt ytringsrom oppstår ikke av seg selv. D


































































































