Les mer om Faktisk.no og faktasjekkene i denne saken.
Professor emeritus Svein Sjøberg sier at skole- og utdanningsfeltet i Norge er preget av at politikere ofte har et uklart forhold til hva som er egne synspunkter, og hva som er fakta.
- " Hva som er fakta og hva som er egne synspunkter, flyter ofte over i hverandre. Politikere kan være selektive i bruk av fakta, slik at det de forteller, totalt sett ikke blir en løgn, men snarere gir en skjev fremstilling av det de snakker om. De tar ikke med seg hele bildet, sier Sjøberg til Utdanning.
Hans inntrykk er at både folk flest og media har en enorm respekt for tall.
- " Det er en slags overtro. Når du kan belegge en påstand med tall, får påstanden automatisk et slags skjær av sannhet i seg, sier Sjøberg. Jo mindre man kan om statistikk og forskning, jo større er overtroen, sier Sjøberg, som er professor emeritus ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning ved Universitetet i Oslo.
- " PISA leses som fanden leser bibelen
Sjøberg peker på hvordan PISA-studien brukes i norsk sammenheng.
- " PISA leses som fanden leser bibelen. Ofte er det bare rangering av totalskår som får oppmerksomhet, mens andre data blir glemt eller underkommunisert. Man kan altså, uten å fuske, fortelle om fiasko eller suksess på grunnlag av samme datasett, avhengig av hvilken historie man vil fortelle, sier Sjøberg.
Sjøberg sier at PISA ikke er skoleforskning i vanlig fo
