AddToAny

Er ungdommene våre sosiale, asosial eller noe helt annet?

Er ungdommene våre sosiale, asosial eller noe helt annet?
For ikke å ende opp som en av de to sure gubbene i Muppet Show, må vi nok erkjenne at det har oppstått en ny form for sosialt liv, og at den er i full gang med å utfordre hva det vil si å være sosial. Utdanningsnytt på Facebook!
Dette debattinnlegget om unges sosiale liv på nettet ble først publisert på folkeskolen.dk

Vi er mange tenåringsforeldre som kjenner oss igjen i situasjonen: De unge trekker inn på rommet sitt og sitter konstant foran skjermen. Kanskje ser de ikke så ofte venner, og de har vanskelig for å være til stede sammen med oss i rommet, fordi de er opptatt på telefonen. Lektor ved Århus Universitet, Malene Charlotte Larsen, skriver i sin doktoravhandling at mange unge har opplevelsen av å være sammen, til tross for at de sitter alene på rommet sitt.

De kan virke som om de har masser av kontakt, og likevel er de helt alene. De har ikke mange avtaler og kan nærmest virke asosiale.

Vi spør oss selv: Hvorfor ser de ikke vennene sine oftere? Er de ensomme? Det var da ikke slik da jeg var ung osv. Mens ungdommene selv sier: Jeg har det fint, jeg har bare ikke behov for å treffe noen.

Hvorfor kan det være vanskelig å forstå de unge og deres sosiale/asosiale liv? Dette er et evig spørsmål som alltid har vært med å øke antallet grå hår hos den eldre generasjonen. Snakker vi om det samme?

Min forklaring på fenomenet handler om grunnleggende forskjellige perspektiver på det å være sosial. Min generasjon (foreldrene) er vokst opp med fotball på løkka, vi hadde avtaler om å

Les mer

Flere saker fra Utdanning

Våren er endelig kommet, og tusenvis av unge har søkt på videregående og høyere utdanning. Det har fått meg til å reflektere over karakterenes enorme innflytelse i skolesystemet.
Utdanning 29.05.2026
AFGHANISTAN: Etter at den islamistiske Taliban-bevegelsen på nytt tok makten i landet i 2021, har jenter i praksis måttet slutte skolen etter 6. klasse.
Utdanning 29.05.2026
Rødt presset kunnskapsministeren på hva hun vil gjøre for å bedre ytringsklimaet for lærere.
Utdanning 29.05.2026
Problemet er ikke at barn ikke kan matematikk, men at vi voksne ikke alltid ser den.
Utdanning 29.05.2026
Mange lærere føler de ikke kan uttale seg fritt. Resultatet blir et smalere ytringsrom, et stillere profesjonsfellesskap og færre lærerstemmer i den offentlige debatten.
Utdanning 29.05.2026

Nyhetsbrev

Lag ditt eget nyhetsbrev:

magazines-image

Mer om mediene i Fagpressen

advokatbladet agenda-316 allergi-i-praksis appell arbeidsmanden arkitektnytt arkitektur-n astmaallergi automatisering baker-og-konditor barnehageno batmagasinet bedre-skole bioingenioren bistandsaktuelt blikkenslageren bobilverden bok-og-bibliotek bondebladet buskap byggfakta dagligvarehandelen demens-alderspsykiatri den-norske-tannlegeforenings-tidende diabetes diabetesforum din-horsel energiteknikk fagbladet farmasiliv finansfokus fjell-og-vidde fontene fontene-forskning forskerforum forskningno forskningsetikk forste-steg fotterapeuten fri-tanke frifagbevegelse fysioterapeuten gravplassen handikapnytt helsefagarbeideren hk-nytt hold-pusten HRRnett hus-bolig i-skolen jakt-fiske journalisten juristkontakt khrono kilden-kjonnsforskningno kjokkenskriveren kjottbransjen kommunal-rapport Kontekst lo-aktuelt lo-finans lo-ingenior magasinet-for-fagorganiserte magma medier24 museumsnytt natur-miljo nbs-nytt nettverk nff-magasinet njf-magasinet nnn-arbeideren norsk-landbruk norsk-skogbruk ntl-magasinet optikeren parat parat-stat politiforum posthornet psykisk-helse religionerno ren-mat samferdsel seilmagasinet seniorpolitikkno sikkerhet skog skolelederen sykepleien synkron tannhelsesekreteren Tidsskrift for Norsk psykologforening traktor transit-magasin transportarbeideren uniforum universitetsavisa utdanning vare-veger vvs-aktuelt