Utdanning
08.09.2017
20 prosent av lærerne i videregående skole mangler formell pedagogisk kompetanse. Størst andel med pedagogikk finner vi i de offentlige skolene og blant de eldste lærerne, viser en forstudie Statistisk sentralbyrå publiserte 1. august.
Nesten halvparten av lærere uten høyere utdanning har fag- eller svennebrev, mot 16 prosent av lærere i vi
Gå til mediet
