Utdanning
27.05.2017
Vi er bekymret for spesialpedagogikkens plass i den fremtidige masterutdanningen. Ved innføringen av grunnskolelærerutdanningen i 2010 var det utarbeidet et nytt og utvidet pedagogikkfag: Pedagogikk og elevkunnskap.
I dette faget inngikk tema som tradisjonelt var lagt til spesialpedagogikken, slik at de nye grunnskolelærerne både skulle fange opp og følge opp elever med behov for særskilt hjelp og støtte i opplæringen.
Les merDe nye grunnskolelærerutdanningene skulle altså gjøre lærerne forberedt til å møte mangfoldet av elever (Nordahl og Hausstätter, 2013). Vi opplever ikke å ha blitt forberedt på det og har derfor valgt spesialpedagogikk som er et valgfag 4. studieåret.
Vi studerer spesialpedagogikk 30 studiepoeng som valgfag 4. år, som også er et videreutdanningsstudium ved Høyskolen i Innlandet, campus Hamar og finner dette studiet veldig interessant. Vi har stilt oss spørsmålet om vi ville vært foruten dette studiet før vi skulle ut i arbeidslivet. Svaret er et rungende nei.
Gjennom spesialpedagogikken får vi kompet
