Fagpressenytt

For personer med utviklingshemming utgjør ansatte en viktig del av hverdagens støttestruktur.

Hvilkenplassharurfolkskunnskap innen sosi alt arbeid i Norge?

Anmeldt av Mona Sandbæk Professor i sosialt arbeid. OsloMet - storbyuniversitetet, Fakultet for samfunnsvitenskap. Mona.sandbak@hotmail.no Et sentralt spørsmål i boka Diagnose: FATTIG?

Karen Skaale Havnen visste tidlig at hun ville jobbe med mennesker. Det sto mellom lege og sosionom.

De siste årene har politikere i flere deler av landet tatt initiativ til anonym vurdering i skolen, motivert av et ønske om likere og mer rettferdig vurderingspraksis innad og på tvers av skoler.

Selv om mange elever fortsatt har gode erfaringer med skolen, viser de siste Ungdata-undersøkelsene at et økende antall elever opplever skolen som en vanskelig livsarena.

Anne Kristine Øgreid og Kristin Torjesen Marti Argumentasjon i skolen Hva, hvordan og hvorfor Universitetsforlaget 178 sider lektor Argumentasjon kan

FORGRUNN ›››

Ålære å skrive på et fremmedspråk kan være en krevende oppgave. Elevene må bruke mange ulike ferdigheter – fra det rent mekaniske til det kognitive (Brown & Lee, 2015).

Leder valg av yrkesfag til en sikker yrkeskarrierevei? Kanskje ikke for gutter som er etterkommere etter innvandrere, hevder NIFU-forskere.