Fagpressenytt

Dette kan bidra til mindre variasjon i bacheloroppgavene som skrives. Studentene har i tillegg lite erfaring, og har ikke all verdens muligheter for å velge annerledes. Dersom flere hadde blitt introdusert for pågående forsknings- og utviklingsprosjekter, kunne det kanskje åpnet opp muligheten for å variere mer, når det gjelder hva man kan og ønsker å skrive oppgave om. Dette er noe universitetet er åpne for (1), men som i praksis foregår i liten grad.
Vi er to ferdig utdannede fysioterapeuter fra OsloMet, som høsten 2020 var de heldige som fikk delta i en pilotstudie ved Sunnaas Sykehus, som foregikk parallelt med praksisperioden. Ved å delta i studien forpliktet vi oss også til å skrive bacheloroppgaven vår om prosjektet og dets resultater. Gjennom disse ukene fikk vi et innblikk i hvordan forskning foregår - en erfaring som studenter normalt ikke får oppleve i studietiden.

Dagens fysioterapi
I løpet av de tre årene