AddToAny

- Standardiserte metoder gjenspeiler vestlig tankesett

- Standardiserte metoder gjenspeiler vestlig tankesett
Ansatte i barnevernet får et felles språk og økt faglig selvtillit med standardiserte metoder. Men i møte med familier fra andre kulturer har de en begrenset verdi og de må ikke brukes blindt, advarer Marina Snipsøyr Sletten.
Standardiserte metoder forsvares varmt av dem som mener de bidrar til mer likhet og faglighet, uavhengig av saksbehandler. Og kritiseres kraftig for å fjerne det faglige skjønnet og presse en kompleks verden inn i en forenklet modell.
- Jeg har ikke behov for å være i den ene eller andre grøfta. Jeg ønsker å nyansere bildet av de standardiserte verktøyene som brukes i barnevernet, forklarer Marina Snipsøyr Sletten.
Hun jobber som høgskolelektor på Høgskolen i Østfold og er i innspurten på sin doktoravhandling. Der spør hun: Hvilke gevinster kan standardiserte verktøy ha, og hvilke utfordringer følger med disse?
Sletten er selv barnevernspedagog og har jobbet i både statlig og kommunalt barnevern. Interessen for å forske på disse metodene ble vekket der, da hun og kollegene stadig fikk nye standardiseringer som ikke alltid ga like mye mening.

Bidrar til systematikk
I sin forskning har Sletten intervjuet i underkant av 50 ansatte i to barnevernstjenester, i tillegg til feltarbeid og skriftlige dokumenter. De to barnevernstjenestene bruker Kvello-modellen og Circle of Security (COS). Kvello-modellen har som mål å sikre tidlig inngripen
Les opprinnelig artikkel

Flere saker fra Fontene forskning

Liv Altmann og Kari Paulsrud (2023). Taushetsplikt i tverrfaglig samarbeid. Retten til å dele opplysninger i arbeid med barn og unge. Gyldendal Akademisk.
Fontene forskning 12.12.2024
Artikkelen utforsker oppsøkende sosialarbeideres kontakt med marginaliserte unge, og er basert på materiale samlet inn gjennom fokusgruppeintervjuer med åtte deltagere.
Fontene forskning 12.12.2024
Fontene forskning 12.12.2024
Med utgangspunkt i et datamateriale fra åtte fokusgruppeintervjuer med ansatte i barnevernstjenesten, undersøker vi i denne artikkelen hvordan faglig skjønn kommer til uttrykk når de skal vurdere samvær mellom barn og foreldre etter omsorgsovertakelse. Utgangspunktet for diskusjonene i fokusgruppene var en vignett som var utviklet av forskningsgruppen.
Fontene forskning 12.12.2024
Fontene forskning 12.12.2024

Nyhetsbrev

Lag ditt eget nyhetsbrev:

magazines-image

Mer om mediene i Fagpressen

advokatbladet agenda-316 allergi-i-praksis appell arbeidsmanden arkitektnytt arkitektur-n astmaallergi automatisering baker-og-konditor barnehageno batmagasinet bedre-skole bioingenioren bistandsaktuelt blikkenslageren bobilverden bok-og-bibliotek bondebladet buskap byggfakta dagligvarehandelen demens-alderspsykiatri den-norske-tannlegeforenings-tidende diabetes diabetesforum din-horsel energiteknikk fagbladet farmasiliv finansfokus fjell-og-vidde fontene fontene-forskning forskerforum forskningno forskningsetikk forste-steg fotterapeuten fri-tanke frifagbevegelse fysioterapeuten gravplassen handikapnytt helsefagarbeideren hk-nytt hold-pusten HRRnett hus-bolig i-skolen jakt-fiske journalisten juristkontakt khrono kilden-kjonnsforskningno kjokkenskriveren kjottbransjen kommunal-rapport Kontekst lo-aktuelt lo-finans lo-ingenior magasinet-for-fagorganiserte magma medier24 museumsnytt natur-miljo nbs-nytt nettverk nff-magasinet njf-magasinet nnn-arbeideren norsk-landbruk norsk-skogbruk ntl-magasinet optikeren parat parat-stat politiforum posthornet psykisk-helse religionerno ren-mat samferdsel seilmagasinet seniorpolitikkno sikkerhet skog skolelederen sykepleien synkron tannhelsesekreteren Tidsskrift for Norsk psykologforening traktor transit-magasin transportarbeideren uniforum universitetsavisa utdanning vare-veger vvs-aktuelt