Panorama Nyheter
12.04.2018
Bistanden har for lite fokus på læring og kognitiv utvikling i barns aller første år, mener organisasjonen Theirworld. Bare én prosent av bistanden til barn under fem år går til førskolebarn, viser ny rapport.
«Ved sin femte fødselsdag vil et barns hjerne allerede være 90 prosent utviklet og grunnlaget for suksess i skolen og senere liv vil være på plass. Likevel er støtte til tidlig læring i førskolebarn fraværende i de fleste bistandsbudsjetter», heter det i Theirworld-rapporten.
Les merRapporten Just beginning: Addressing inequality in donor funding for Early Childhood Development har kartlagt tiltak og bistandsmidler som fokuserer på de første fem årene av et barns liv. Tallene viser at førskole utdanning blir prioritert mye lavere enn for eksempel helse og ernæring. Førskoleutdanning mottar ifølge rapporten bare én prosent av all bistand til barn under fem år.
Førskolen forsømt i bistandsbudsjettene
