TYDELEGIRE: Vi må integrere og gjøre formidlingens rolle tydeligere i utdanningsløpene på UiO, skriver team Stølen & Mo.
Foto: Ola Sæther
Først forskning, så undervisning - og så, kanskje, formidling. Dette er, ifølge Anine Kierulf, den reelle rangeringen av vitenskapelig ansattes tre lovfestede forventninger. Kierulf benytter friskt publiseringen av en åpen og opplyst samtale" i Nytt Norsk Tidsskrift til å "egge til kamp" (på facebook) mellom de to rektorteamene.
Formidling har ikke vært et stort tema i valgkampen, så vi benytter gjerne anledningen! Men selv om Anine Kierulf poengterer at vi må trenes i å være tydelig uenige, så blir det kanskje mest nyanser mellom de to teamene på dette punktet? Også?
Anine skriver godt om forskningsformidling som et demokratisk ansvar, og følger opp en debatt initiert
