Kommentar: Mer tid og rom til etikk i opplæringen

Magasinet Forskningsetikk 15.06.2023

Obligatorisk opplæring i forskningsetikk kommer gjerne tidlig i utdanningen og som intensive blokker, men etikken er ikke noe man kan få raskt unnagjort.

Rani Lill Anjum, forsker i filosofi, nestleder i NMBU forskningsetisk utvalg og medlem i NESH

En kollega fortalte meg om sin egen opplæring i forskningsetikk. Den besto av en hel dag om informert samtykke. Mens dette var et relevant tema for de fleste i kurset, forsket hun selv på fisk.

Dette eksemplet sier noe om utfordringen med å sikre at ingen ender opp uten en reell opplæring i forskningsetikk. I intensive kurs, der etikken gis en dag eller to, er det vanskelig å velge ut tema som treffer absolutt alle.

Min egen erfaring er at uansett hvilket forskningsetisk tema jeg underviser i, så blir jeg stående igjen etterpå og svare på spørsmål om helt andre tematikker og problemstillinger.

Et månedlig forskn

Les mer