I skolen
07.09.2019
Hvilke tiltak bør settes i verk for at guttene skal gjøre det bedre i skolen? Det var tema for debatt i Arendalsuka, hvor flere fagfolk var kritiske til rapporten fra Stoltenbergutvalget.
Stoltenbergutvalgets rapport, som ble levert 4. februar i år, dokumenterte at gutter presterer systematisk dårligere enn jenter gjennom hele utdanningsløpet.
- Dette er et internasjonalt fenomen. Det er i ferd med å bli et globalt fenomen, men det finnes ikke ett land i verden som har utviklet nasjonal politikk på dette området, sa Camilla Stoltenberg, som presenterte rapporten tirsdag 13. august under Arendalsuka, i en debatt arrangert av Universitetet i Agder (UiA).
Statssekretær Tom Erlend Skaug i Kunnskapsdepartementet var til stede, og holdt et innlegg om rapporten og hva regjeringen vil gjøre med den, etter noen kritiske betraktninger fra professor Jan Kampmann fra Roskilde universitet, professor Turid Skarre Aasebø fra Universitetet i Agder (UiA) og rektor Hege Ose ved 1.?10.-skolen Karuss skole i Kristiansand.
Forslår 64 tiltak
Camilla Stoltenberg ledet utvalget, som hadde som mandat å bygge et nyansert og balansert kunnskapsgrunnlag om hvorfor kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner oppstår. Utvalget har foreslått 64 tiltak for å redusere kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner.
- Vi har sagt at tiltakene vi skal velge for å gjøre noe med dette skal gjøre
Les opprinnelig artikkel- Dette er et internasjonalt fenomen. Det er i ferd med å bli et globalt fenomen, men det finnes ikke ett land i verden som har utviklet nasjonal politikk på dette området, sa Camilla Stoltenberg, som presenterte rapporten tirsdag 13. august under Arendalsuka, i en debatt arrangert av Universitetet i Agder (UiA).
Statssekretær Tom Erlend Skaug i Kunnskapsdepartementet var til stede, og holdt et innlegg om rapporten og hva regjeringen vil gjøre med den, etter noen kritiske betraktninger fra professor Jan Kampmann fra Roskilde universitet, professor Turid Skarre Aasebø fra Universitetet i Agder (UiA) og rektor Hege Ose ved 1.?10.-skolen Karuss skole i Kristiansand.
Forslår 64 tiltak
Camilla Stoltenberg ledet utvalget, som hadde som mandat å bygge et nyansert og balansert kunnskapsgrunnlag om hvorfor kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner oppstår. Utvalget har foreslått 64 tiltak for å redusere kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner.
- Vi har sagt at tiltakene vi skal velge for å gjøre noe med dette skal gjøre
