Universitetsavisa
02.06.2017
Integrasjonen mellom disiplin- og profesjonsfag har gitt stor nytteverdi for begge fagmiljøer, skriver Morten Hald, Anna Aabø og Yngve Birkelund fra Universitetet i Tromsø i dette innlegget.
Flere universitet og høgskoler har nylig, eller er i ferd med, å fusjonere som en oppfølging av Stortingsmelding nr.18 (2014-2015) Konsentrasjon for kvalitet. I denne meldingen pekte Regjeringen på utfordringer innen høyere utdanning og konkluderte med at: det er det nødvendig å endre strukturen i universitets- og høyskolesektoren og samle ressursene på færre, men sterkere institusjoner.
Les merØkning i tellekanter
Universitetet i Tromsø fusjonerte med Høgskolen i Tromsø allerede i 2009 og har nå mer enn 7 års erfaring. En hovedidé ved fusjonen i 2009 var bl.a. å utvikle de 3-årige profesjonsrettede utdanningene ved Høgskolen ved å kople de mot forskningstunge fag ved universitetet. Intensjonen var å oppnå økt kompetanse, bedre kvalitet i forskning og undervisning, styrke den forskningsbaserte utdanningen for profesjonsstudentene, samt gi flere studenter mulighet for utdannelse på master- ogPhD-nivå.
I fusjonen ble ingeniørfagene ved høgskolen slått sammen med de øvrige realfagene i Fakultet for naturvitenskap og


































































































