Din Hørsel
28.03.2017
Det er og blir en kampsak for HLF at hørselshemmede elever i grunnskolen skal ha like rettigheter og muligheter til et skoleløp med både faglig og sosialt tilpasset undervisning.
HLFs forbundsleder Morten Buan og hans kone Synøve vet av egen erfaring hvilke problemer et hørselshemmet barn kan oppleve i møte med skolen. De kjempet i mange år for at deres CI-opererte sønn Fredrik skulle få den undervisningen han hadde krav på, men møtte motstand og lite forståelse i skoleverket. Til slutt valgte de privatskole for Fredrik, en beslutning de ikke har angret på.
HJERTESKJÆRENDE HISTORIER
Det var kampen for Fredriks rettigheter som førte til at Morten og Synøve engasjerte seg i HLF, først i foreldre og barn-utvalget i Oslo, senere i flere sentrale posisjoner.
- Vi så ganske fort at den integrerte skolen ikke møter hørselshemmede barns behov på en god nok måte. Derfor engasjerte vi oss i HLFs arbeid for å endre denne situasjonen. Mye har skjedd, men det er fortsatt store mangler i skolesystemet vårt, sier Morten Buan.
- Ikke minst opplever vi det i møte med elever på Briskeby videregående skole, HLFs egen skole for hørselshemmede i Lier, som nå opplever en større søkning enn noen gang. Mange forteller hjerteskjærende historier om mangel på tilrettelegging, ingen eller liten forståelse for deres utfordringer, ufullendt undervisning, utstøting og mobbing med sosiale og psykiske pro blemer som resultat. Dette er elever som har falt utenfor den vanlige skolen, men som vil lære og forberede seg til et yrkesaktivt liv som voksne.
- Slik kan vi ikke ha det.
ULØSTE PROBLEMER
I dag er det cirka 2500 hørselshemmede elever i barne- og ungd
Gå til medietHJERTESKJÆRENDE HISTORIER
Det var kampen for Fredriks rettigheter som førte til at Morten og Synøve engasjerte seg i HLF, først i foreldre og barn-utvalget i Oslo, senere i flere sentrale posisjoner.
- Vi så ganske fort at den integrerte skolen ikke møter hørselshemmede barns behov på en god nok måte. Derfor engasjerte vi oss i HLFs arbeid for å endre denne situasjonen. Mye har skjedd, men det er fortsatt store mangler i skolesystemet vårt, sier Morten Buan.
- Ikke minst opplever vi det i møte med elever på Briskeby videregående skole, HLFs egen skole for hørselshemmede i Lier, som nå opplever en større søkning enn noen gang. Mange forteller hjerteskjærende historier om mangel på tilrettelegging, ingen eller liten forståelse for deres utfordringer, ufullendt undervisning, utstøting og mobbing med sosiale og psykiske pro blemer som resultat. Dette er elever som har falt utenfor den vanlige skolen, men som vil lære og forberede seg til et yrkesaktivt liv som voksne.
- Slik kan vi ikke ha det.
ULØSTE PROBLEMER
I dag er det cirka 2500 hørselshemmede elever i barne- og ungd
