Fagpressenytt

Jo flere elever som strømmet inn til oss her i Froland folkebibliotek, jo mer så vi hvilke utfordringer det gav oss. De var mange, de laget mye lyd, og vi hadde hverken rom eller ressurser til å kunne følge dem opp eller legge til rette for at denne møteplassen skulle være meningsfull i sosial, kulturell og bibliotekfaglig forstand. Vi hadde heller ikke den nødvendige kompetansen til å ivareta barnas behov.
Så hva gjør man da, når de mange barna på eget initiativ gjør biblioteket til sin møteplass?
Biblioteksjef ved Froland folkebibliotek, Reidun Brinchmann, henvendte seg til leder av fritidsklubben i Froland, Anna Moripen. Fritidsklubben var lokalisert rett over samme tun i sentrum, og hadde da et tilbud til ungdom mellom 13 - 18 år. I samråd mellom de to ble et tilbud for elever på mellomtrinnet, etter skoletid to dager i uka, opprettet som en del av den ordinære driften.

Parallell i Tvedestrand
Samtidig, 35 kilometer lenger øst, hadde biblioteksjef Peter Svalheim ved Tvedestrand folkebibliotek mange av de samme utfordringene. Våren 2017 fikk Tvedestrand folkebibliotek en ytelse fra fylkesmannen over skjønnsmidler til et prosjekt for