Panorama Nyheter
04.06.2018
MENINGER: Hvordan kan vi bidra til å danne og utdanne gode samfunnsborgere som kan fungere produktivt i et moderne samfunn?
Erfaringer fra Namibia med innføring av pedagogisk entreprenørskap som landsdekkende skolefag kan se ut til å ha relevante kvaliteter.
Les merPedagogisk entreprenørskap innebærer at man formidler kunnskap om entreprenørskap med en spesiell strategi for læring som aktiverer elevene og generelt trener deres evne til å gripe muligheter.
1) Det gir basiskompetanse og motivasjon til å starte egen virksomhet.
2) Elevene lærer å ta bevisste valg i samarbeid med andre, og å levere på andres forventinger.
3) Pedagogisk entreprenørskap slik det er lagt opp inneholder både et sosialt og økologisk perspektiv.
4) Jenter får en mer framtredende rolle i samarbeid med guttene i klassen.
5) Fagets elevsentrerte og aktiverende form myker opp stive og autoritære utdanningssystemer. Dette medfører blant annet økt skolemotivasjon og pot
