Alle mediene redigeres i henhold til redaktørplakaten og vær varsom-plakaten.
Fysioterapeuten
Fysioterapeuten er tidsskriftet for deg som vil nå ut til det store flertallet av fysioterapeuter i Norge. Utgiver er Norsk Fysioterapeutforbund (NFF), og bladet blir sendt til ca.10.000 NFF-medlemmer og en del abonnenter.
I 2016 kommer Fysioterapeuten ut med 10 numre. Det blir 8 papirutgivelser og 2 utgivelser som kun gis ut digitalt (e-blad). Innhold, layout og omfang er den samme på begge plattformer. Fysioterapeuten har 48-56 sider per utgave, med unntak av én svært populær fagvitenskapelig utgivelse på 64-68 sider. I tillegg er vi aktive på nett. Fysioterapeuten.no oppdateres nesten daglig, og alle nettsaker spres på Facebook og Twitter. Antall besøk på nettsiden øker stadig. Det samme gjelder antall ”likes” på Facebook, som nå er på over 5800. Ledige stillinger” på vår nettside er omtrent like viktig som finn.no, ifølge den siste leserundersøkelsen fra mai 2014. Fysioterapeutens mål er å bidra til faglig utvikling ved å sette søkelyset på faglige og politiske spørsmål som berører yrkesgruppen. Tidsskriftet er landets største annonseorgan for fysioterapeuter, både når det gjelder produktannonser, stillingsannonser og annonser for møter og kurs. Tidsskriftet er redaksjonelt uavhengig og styres etter redaktørplakaten.
Fysioterapeuten har 10 utgaver pr år (hvorav 2 utgivelser som kun gis ut digitalt, som e-blad.)
Irene Øyeflaten, fysioterapeut og forsker, ph.d. Nasjonal kompetansetjeneste for arbeidsrettet rehabilitering og Uni Research helse. Veiledere: Professor Hege R. Eriksen, Uni Research helse (hovedveileder), professor Camilla M.
- En tur i nærområdet styrker ikke funksjonsnivået til eldre som er dårlige til beins. Her må det mer målrettet trening til, sier forsker Jorunn Helbostad.
Metoden balansekoden/læringsorientert fysioterapi er blitt utprøvd og videreutviklet over et lengre tidsrom. Forfatterne har i samarbeid med Per Brodal, professor i nevroanatomi, utgitt tre bøker i tidsrommet 2006- 2013.
Et tverrfaglig undervisningsopplegg utviklet av fysioterapeutene Anoop Chowdhury og Svein Kristiansen er testet på sjetteklassinger i Halden. Målet er å fremme fysisk aktivitet og forståelse for viktigheten av å ha en aktiv livsstil.