Fagpressenytt

Klimastreikene i 2019 – Fridays for Futurebevegelsen – er et tydelig eksempel på unge mennesker som ikke bare forstår, men handler.

SVERIGE:

Oslo bystyre vedtok i 2024, på initiativ fra Ungdommens bystyre, å innføre anonyme skriftlige vurderinger i Osloskolen «for å bekjempe forskjellsbehandling».

Frida Almqvist Skrivelyst En bok for deg som ikke liker å skrive Fagbokforlaget 147 sider lektor Lærere driver skriveopplæring på alle klassetrinn.

Folkehelse og livsmeistring vart innført i læreplanen som eit tverrfagleg tema grunna fleire rapportar om aukande psykiske vanskar blant ungdom (Bakken, 2022).

Grunnskolelærerstudentene ved Universitetet i Sørøst-Norge (USN) i Hallingdal er landets mest fornøyde lærerstudenter, ifølge studiebarometeret for 2025.

››› Av Tor Hammer, tidligere rektor ved Sollerudstranda skole i Oslo Jeg begynte som rådgiver på en grunnskole i Oslo i 1970årene, og deltok i

Den nye modellen for Forberedende opplæring for voksne (FOV)1 innført i august 2024 (HK-dir, 2024) markerer et tydelig skifte i hvordan norskopplæring og fagopplæring ses i sammenheng.

Pandemi og lærerstreik har aktualisert konsekvensene av at mange elever mister deler av sin skolegang. Ofte reises da spørsmålet om hva dette gjør med de utsatte elevene.

Når en googler begrepet læringsidentitet, er det denne boka som kommer opp. Begrepet er altså helt nytt, og hva det egentlig betyr, må en bare gjette seg til før en åpner boka.