Lærerne kjempet en lang, hard streik i 2022. I etterkant skrev Magnus Marsdal i Manifest Tidsskrift: «Det som står på spill i lærernes lønnskamp, er mer fundamentalt enn et tariffoppgjør og større enn kroner og øre».
Sammenfallende kriser akselererer og forsterker summen av hver krise. Har vi en slik cocktail-effekt i skolen? Hvem har da ansvaret for polykrisens ulike deler?