Utdanning
16.06.2016
Gode resultater i skolen er et resultat av aktive politiske valg og prioriteringer i tett samarbeid med de som gjør jobben hver dag ute i skolen.
Torbjørn Røe Isaksen måtte inn i sitt tredje år som kunnskapsminister før han leverte sin første stortingsmelding om regjeringens skolepolitikk, Fag - Fordypning - Forståelse. Men i stedet for å ta valg om fremtidens skole, er hovedtiltaket i meldingen en utredning til 20-30 millioner kroner som vil være klar tidligst i 2019.
Les merStortingsmeldingen var varslet som en oppfølging av Ludvigsen-utvalgets utredning, som den rødgrønne regjeringen satt ned. Utvalget utredet viktige spørsmål som:
Hvilke kompetanser vil være viktige i fremtidens samfunns- og arbeidsliv? Hvilke endringer må gjøres i fagene for at elevene skal stå rustet for fremtiden? Hva vil fremtidens skole kreve av lærere og skoleledere?
Ludvigsen-utvalgets tydelige anbefalinger om fornyelse av skolefagene og mer læring i dybden har fått bred støtte
