Panorama Nyheter
09.02.2018
En ny norsk-initiert app for mobiltelefon tar sikte på å nå millioner av flyktningbarn verden over. Tanken er at barn som ikke får gått på skole likevel skal lære seg å lese.
Hver gang norske ministre, statssekretærer og Noradsjefer skryter av Norges «innovative bistand», trekker de fram utdanningsappen for Syria. Og nå begynner ulike internasjonale aktører også å vise interesse.
Primærmålgruppen er syriske barn som er rammet av krig og står utenfor skole, de barna som ikke har noen annen form for undervisningsopplegg. Målet er å hjelpe dem til å lære å lese på arabisk. I tillegg finnes det syriske flyktningbarn som går på skole i land der de ikke kan undervisningsspråket, for eksempel i Tyrkia.
- Appen kan brukes alle steder der man har problemer med å gi nok morsmålsundervisning, også blant flyktninger i Norge, fastslår Liv Marte Kristiansen. Seniorrådgiveren har så langt brukt mer enn tre år på prosessen med å utvikle #EduApp4Syria.
Arabisk regnes som et av de fem vanskeligste språkene i verden å lære seg, forklarer hun. Selv om arabisk er morsmålet til mer enn 200 millioner mennesker i verden, finnes det få digitale læringsverktøy som bidrar til å lære barn å lese og skrive på dette språket.
«Chocolate covered broccoli»
«BÆÆ. THÆÆ. Pip, pip, pip, PLING!» En glad kvinnestemme, og den dype mannestemmen til en kjent syrisk skuespiller. Små søte monstre som skal mates. En rampete gul gjeterhund med blå trikot, lang rød tunge og lilla hanekam. Og bokstav-sauer som løper rundt og gjemmer seg bak grønne busker.
Dette er noen av ingrediensene i de to utdannings-appene «Feed the monster» og «Antura».
Liv Marte Kristiansen morer seg høylytt mens hun viser fram de ulike nivåene, premiene og festlige detaljer.
- «Brokkoli med sjokoladetrekk», hva legger du i det uttrykket?
- Det var en kjent amerikansk forsker som tok i bruk det uttrykket -
chocolate covered broccoli. Man tar noe
Gå til medietPrimærmålgruppen er syriske barn som er rammet av krig og står utenfor skole, de barna som ikke har noen annen form for undervisningsopplegg. Målet er å hjelpe dem til å lære å lese på arabisk. I tillegg finnes det syriske flyktningbarn som går på skole i land der de ikke kan undervisningsspråket, for eksempel i Tyrkia.
- Appen kan brukes alle steder der man har problemer med å gi nok morsmålsundervisning, også blant flyktninger i Norge, fastslår Liv Marte Kristiansen. Seniorrådgiveren har så langt brukt mer enn tre år på prosessen med å utvikle #EduApp4Syria.
Arabisk regnes som et av de fem vanskeligste språkene i verden å lære seg, forklarer hun. Selv om arabisk er morsmålet til mer enn 200 millioner mennesker i verden, finnes det få digitale læringsverktøy som bidrar til å lære barn å lese og skrive på dette språket.
«Chocolate covered broccoli»
«BÆÆ. THÆÆ. Pip, pip, pip, PLING!» En glad kvinnestemme, og den dype mannestemmen til en kjent syrisk skuespiller. Små søte monstre som skal mates. En rampete gul gjeterhund med blå trikot, lang rød tunge og lilla hanekam. Og bokstav-sauer som løper rundt og gjemmer seg bak grønne busker.
Dette er noen av ingrediensene i de to utdannings-appene «Feed the monster» og «Antura».
Liv Marte Kristiansen morer seg høylytt mens hun viser fram de ulike nivåene, premiene og festlige detaljer.
- «Brokkoli med sjokoladetrekk», hva legger du i det uttrykket?
- Det var en kjent amerikansk forsker som tok i bruk det uttrykket -
chocolate covered broccoli. Man tar noe
