- Samfunnets behov for kompetanse vil ikke bli mindre fremover. Vi vil ha stort behov for helsepersonell, lærere og personer med teknologiske fag i årene som kommer. Dette er store utdanningsområder der mange ønsker høyere utdanning, sier Skule.
Det er særlig læreropptaket som bekymrer direktøren.
- Det er 18 prosent færre som har fått tilbud på lærerutdanningene. Det er en stor nedgang, og den kommer jo på toppen av flere år med nedgang, sier Skule.
16 av 20 med høyere opptakskrav
16 av de 20 studiene med høyest poenggrense i årets opptak i den ordinære kvoten har høyere poenggrense i år enn i fjor. Samtlige medisinutdanninger befinner seg på denne topp-20-lista, og ved legeutdanningen ved Universitetet i Oslo måtte du i år ha over 70 opptakspoeng for å komme inn.
- Disse opptaksgrensene er jo ganske spinnville, hva tenker dere om dette?
- Hvis opptaksutvalget får gjennomslag for at det ikke blir mulig å sanke tilleggspoeng, og førstegangskvoten blir økt, så vil jo disse opptaksgrensene gå betydelige ned, sier Skule.
Han mener likevel at det er viktig å ikke ha for mye fokus på de få utdanningene der det er så høye opptakskrav.
- 60 prosent av studiene har ingen opptaksgrense. Er du kvalifisert så kommer du inn og får studieplass. Det er bare på 136 av de rundt 1300 utdanningstilbudene vi har i samordna opptak som har karaktergrense på over 5 i snitt hvis du søker på kvoten for førstegangsvitnemål. På ordinærkvoten, der man søker med tilleggspoeng, er det 277 slike studier sier Skule.
- Et stort flertall av studentene går altså på utdanninger der debatten rundt disse opptaksgrensene er mindre relevante, legger han til.
Nedgang på 30 prosent for lærerutdanningene
Det har vært en trend over flere år at stadig færre søker seg til lærerutdanningene. Ved årets opptak er det nesten 20 prosent færre som har fått tilbud om å begynne på en slik utdanning enn det var i 2022.
Det gjør lærerutdanningen til det utdanningsområdet som har størst prosentvis nedgang sammenlignet med i fjor. Totalt sett har antallet som får tilbud om å begynne på en lærerutdanning gått ned over 30 prosent på tre år.
Hovedtallene for lærerutdanningene inkluderer både barnehagelæreutdanninger, grunnskolelærerutdanning og lektorutdanningene og yrkesfaglærer.
- Selv om det totalt sett er mange som ønsker å bli lærer, ser vi at nedgangen i antallet tilbudte studieplasser fortsetter også i år. Nedgangen er størst i distrikt
