Resultatene som ble lagt fram tidligere i år viser at sykepleiestudentene er de tredje minst fornøyde studentene, målt etter utdanningsområder.
Sykepleiestudentenes karakter er 3,6 der studentene svarer på en skala fra 1 til 5, der 5 er best. Studentene blir spurt hvordan de alt i alt er fornøyd med utdanningen sin. Grunnskolelærerstudentene er minst fornøyd, disse utdanningene oppnår i snitt 3,4, mens lektorutdanningene følger deretter med en skår på 3,5.
Gjennomsnittet for hele landet, alle utdanninger, er 3,8, en liten nedgang fra de siste årene der resultatet har ligget på 4 og 4,1.
Lovisenberg: De mest fornøyde
Landets aller mest fornøyde sykepleiestudenter finner vi ved Lovisenberg diakonale Høgskole (LDH). Det er ikke første gang de presterer høyt på fornøydhet. Skåren de fikk i Studiebarometeret var 4,3, godt over snittet for landets sykepleiestudenter.
Maria Tjønnfjord er konstituert instituttleder ved sykepleieutdanningen ved Lovisenberg. Hun trekker fram at de har et godt renommé og har dyktige og motiverte studenter.
- Studentenes egen motivasjon er det aller viktigste, og vi må være så ærlige at vi starter der når vi skal forklare hvorfor vi år etter år får så gode tilbakemeldinger fra studentene, sier Tjønnfjord til Khrono.
Hun legger til at det hun tror et viktig moment er at de er en relativt liten utdanningsinstitusjon, selv om de med sine totalt (alle år medregnet) 720 bachelorstudenter, er blant de større sykepleieutdanningene.
Hun peker på at de små forholdene gjør at studenter og ansatte ofte møtes i ganger, korridorer og i kantina.
- Det er et godt samarbeid mellom fagavdelingen og avdelinger med studieadministrative funksjoner. Det gir muligheter for raske løsninger hvis det skulle oppstå utfordringer for studentene, sier Tjønnfjord.
- Det ikke bare studentene våre som er dyktige, vi har også en kompetent stab, med lærere med klinisk kompetanse. I tillegg har vi høy grad av ansatte med forskningskompetanse og pedagogisk kompetanse. Disse bidrar i undervisningen gjennom hele bachelorprogrammet og er en strek bidragsyter til videreutvikling av programmet.
Ny studieplan
Da Rethos (nye krav til utdanningene innen helsefag) ble innført høsten 2020 gjorde Lovisenberg en rekke endringer for b
