Fagpressenytt

Kine Halvorsen Thorén holdt innlegg med kunnskapsgrunnlag innledningsvis: «Hva er en god skolegård?» «Hva er det som skaper kvalitet?» Hun tok frem eksempler fra Åsveien skole og ressurssenter i Trondheim, der Løvetanna landskap har prosjektert, for overordnet planlegging, plassering av bygg, opparbeiding av nisjer og rom, redusere størrelsen på ballarealer, ikke nødvendig med internasjonale mål, variert terreng og