Fagpressenytt

mener høgskolelektor Geir Martinussen ved Høgskolen i Oslo og Akerhus Det har vært mye diskusjon omkring kravet til karakteren fire i matematikk for allesom skal bli lærere. Dette kravet innførte regjeringen fra høsten 2016, selv om så godt som alle høringsinstanser var negative. Hvorfor kreves ikke fire i norsk for kommende norsklærere, fire i engelsk for framtidige engelsklærere - og så videre? Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet mener at det heller kan innføres krav om et karaktersnitt på for eksempel fire. Et langt mer fornuftig alternativ! I Dagsrevyen mandag 7. august sa kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen at også elever med to eller tre i matematikk fra videregående skole kan bli gode lærere. Er innføringen av firer-kravet i matematikk noe byråkratene i Kunnskapsdepartementet, KD, er ansvarlige for? Og har det blitt vanskelig for Isaksen å overprøve dem? At han etter utsagnet sitt sa at det ikke er aktuell politikk å senke dette kravet, synes uforståelig, men en nærliggende årsak kan nok nettopp være forholdet til byråkratene. I samme Dagsrevy betonet Erna Solberg viktigheten av å lære av sine feil, og at det er den eneste måten å bli bedre på. For KD er tiden overmoden for å lære av feilene, og bli bedre. I stedet for å fjerne dette ensidige karakterkravet har KD satt i gang et forkurs i noen uker om sommeren for elever som vil forsøke å forbedre karakterene fra videregåe