Fagpressenytt

Det er naturlig nok viktig at elevene deltar aktivt i undervisningen for å kunne lære matematikken. Av artikkelen forstår jeg det slik at forfatteren mener dette skal gjøres via pugg og drill. Der er jeg uenig.

Regjeringens forslag om lovfestet plikt for skolene til å gi intensiv opplæring til elever på 1. til 4. trinn, må følges opp med flere lærere, mener Anders Tyvand (KrF).

Leder i Norsk Leirskoleforening, Trond Setlo, sier at en ny, elektronisk registrering viser at 13.000 elever ikke får reise på leirskole årlig.

Studentene ved grunnskulelærarutdanninga ved Høgskulen på Vestlandet, campus Sogndal, fikk en uformell oppgave da de hadde praksis på 3. -5. trinn i vår: å samle på gullkorn fra elevene.

Utdanningsforbundet har samlet en del typiske etiske utfordringer mange av dere møter på i hverdagen i et hefte. De kan være et utgangspunkt for debatt og dialog om etikk i praksis og politikkutvikling, og om hva profesjonsetikk er.

Hva kan barnehagebarn og elever lære om plast? På disse sidene vil vi fram mot Klimaprisens søknadsfrist til høsten komme med et klimatips til lærere i barnehage og skole i hver utgave.

Vi har en tilskuddsmodell for barnehagen som ikke fungerer. Vi har politikere som tviholder på kjepphestene sine til barnas verste. Hvordan i all verden havnet barnehagesektoren i en slik situasjon?