Alle mediene redigeres i henhold til redaktørplakaten og vær varsom-plakaten.
Khrono
"Ny innsikt. Hver dag". Vinner av Fagpresseprisen 2014: Uavhengig nettavis for ansatte og studenter i høyere utdanning, samt andre som er interessert i universitets-, høgskole- og forskningsspørsmål. Avisen ble lansert 22. april 2013 og oppdateres daglig. Avisen skal i sin dekning tilstrebe en kritisk og seriøs journalistikk, i tråd med den frie presses idealer, samt stimulere til meningsutveksling og faglig debatt.
Internasjonalisering. I 2014 understreket regjeringen viktigheten av mer akademisk samarbeid med Brasil, India, Russland, Kina og Sør-Afrika. I 2016 har Norge hatt det laveste antall studenter fra disse landene siden regjeringsskiftet 2013.
Struktur. 1.januar 2017 er Høgskolen i Innlandet og Høgskulen på Vestlandet en realitet. Dermed har 19 universiteter og høgskoler blitt til sju - på under to år.
Valg. I dag går Marte Øien inn i heltidsverv som leder for Studenttinget ved landets største universitet. Hun ser fram til å bli ferdig med NTNU -fusjonen og heller jobbe med politikk igjen.
Mest lest. Kritikk av sykepleierutdanningen og debatten rundt mattekrav for lærerstudenter var blant Khronos mest leste saker i 2016. NTNU s hjelpeløse nynorsk og UiOs vrøvel om visjoner er også på lista. Og debatten øker.
Nye tider. Er dette noe for et kommende universitet å bruke tid og penger på, spør James Godbolt, som synes det er både flaut og komisk at det nye fakultetet Handelshøyskolen ved Høgskolen i Sørøst-Norge skal åpnes med en motivasjonstime med
Godt nyttår. Her er universitets- og høgskoletoppenes ønsker for 2017: om samskaping og samarbeid, en bedre verden, mer kunnskap, kvalitet og ønske om at 2017 blir året hele Norge vet hva humaniora er.
Tøft. Rektor Hallgeir Gammelsæter ved Høgskolen i Molde medgir at struktursaken har gitt ham et tøft år på jobben. - Det har vært mer konflikt og splittelse på høgskolen nå enn tidligere år. Vi sto mer samla før.
Kvalitet. Torbjørn Røe Isaksen vil nå la det være opp til utdanningsinstitusjoner selv å bestemme hvor gode karakterer studentene må ha for å få studieplass. Slik kan det bli flere prestisjefylte utdanninger, mener han.