Alle mediene redigeres i henhold til redaktørplakaten og vær varsom-plakaten.
I skolen
I skolen er organ for Skolenes landsforbund (SL), som er LO-forbundet for skoleansatte. Målet med bladet er å holde medlemmene informert om virksomheten i forbundet, ivareta deres interesser ved å belyse situasjonen deres i arbeidslivet og samfunnet for øvrig, samt å bidra til debatten rundt forbundets hovedstrategier. Bladet skal ta opp og belyse viktige samfunnspolitiske spørsmål.
Når landsmøtet i Skolenes landsforbund (SL) samles på Hell i Nord-Trøndelag 3. -6. april i år, skal det ta stilling til flere saker som kan innebære viktige veivalg for forbundet i de kommende årene.
Det Norske Nobelinstitutt har gjennom en årrekke tilbudt norske lærere som underviser i samfunnsfag eller historie et fordypningskurs i aktuelle internasjonale spørsmål. Kurset avholdes mandag 13. mars til onsdag 15.
Hvert fjerde barn i Europa er fattig, skriver HK-nytt og viser til nettstedet Eurologgen. Romania kommer verst ut i undersøkelsen av barns levekår. Annethvert barn i Romania er definert som fattig. Skandinaviske land kommer best ut.
- Til tross for at dere ikke er det største forbundet i LO, så er dere en veldig tydelig stemme i LO, sa andre nestleder Hans-Christian Gabrielsen i LO da han besøkte landsstyret i Skolenes landsforbund (SL).
Fylkesleder Ulrich Vollmerhaus (bildet) fikk ikke med seg landsstyret på et forslag om å opprette egen stilling som jurist på forbundskontoret. Landsstyret sa nei mot en stemme fra Vollmerhaus om å tiltre forslaget for landsmøtet.
Fylkesleder Britt Hjelseth i SL Møre og Romsdal fikk med seg landsstyret på å innstille for landsmøtet at SL ønsker grunnkurs i trafikkopplæring som tilbud til alle i grunnskolen, som et nytt punkt i utdanningspolitisk program.
Landsstyret i Skolenes landsforbund har vedtatt å bevilge 20.000 kroner til organisasjonen Forsvar offentlig pensjon, som en rekke fagforeninger i offentlig sektor står bak.
Mange kommuner er flinke til å satse på skolebibliotekene sine, men de fleste er det ikke. Dagens lov og forskrift om skolebibliotek sier ingenting om hvordan skolebibliotek skal drives eller hvilke ressurser skolebiblioteket skal ha.