Alle mediene redigeres i henhold til redaktørplakaten og vær varsom-plakaten.
I skolen
I skolen er organ for Skolenes landsforbund (SL), som er LO-forbundet for skoleansatte. Målet med bladet er å holde medlemmene informert om virksomheten i forbundet, ivareta deres interesser ved å belyse situasjonen deres i arbeidslivet og samfunnet for øvrig, samt å bidra til debatten rundt forbundets hovedstrategier. Bladet skal ta opp og belyse viktige samfunnspolitiske spørsmål.
Kan en skole planlegge å løse et vikarbehov ved å bruke en assistent som vikar for en lærer som skal ut i permisjon? Det er snakk om to av undervisningstimene til den aktuelle læreren.
Jeg er ansatt på en ungdomsskole som rådgiver. Jeg jobber 37.5 timer i uka, har ingen undervisning, men har fri i alle skolens ferier. Stillingsstørrelsen min blir derfor 89 prosent.
Jeg har tatt en bachelor i musikk og et årsstudium i norsk som til sammen kvalifiserer meg som adjunkt. Jeg underviser i flere fag på barneskolen. Har jeg rett på adjunktlønn i alle undervisningstimer?
Er skolen inkluderende eller segregerende? Spørsmålet ble reist på et seminar arrangert av Arbeids- og velferdsdirektoratet og Statped (Statlig spesialpedagogisk tjeneste) under Arendalsuka.
LOs utdanningskonferanse 2017 går av stabelen 28.-29. september på Sørmarka. Her skal ståa for norsk kompetansepolitikk og fagbevegelsens rolle i den under lupen. Skjer det et yrkesfagløft?