barnehage.no
18.09.2017
Hvordan kan høgskoler og praksisbarnehager sammen bidra til at barnehagelærerutdanningen får høyere kvalitet og økt relevans? Det skal et nytt forskningsprosjekt finne svar på.
Av: Redaksjonen
Les merHvordan kan høgskoler og praksisbarnehager sammen styrke kvalitet og bidra til økt profesjonsrelevans i barnehagelærerutdanningen?
Dette spørsmålet danner utgangspunkt for innovasjonsprosjektet Utdanningsbarnehager som er finansiert av Norges forskningsråd og utføres ved Institutt for barnehagelærerutdanning ved Høgskolen i Oslo og Akershus (HIOA) i samarbeid med Bjerke bydel i Oslo, Bærum kommune og Kanvas.
Det skriver Utdanningsnytt.no.
Kvalitet i utdanning og i profesjonen
Det er også behov for å styrke kvalitet i studentenes praksisperioder.
Per
