Ifølge en 'Gnist Indikatorrapport' fra Statisk sentralbyrå er det imidlertid for denne lærerutdanningen slik at bare 67 prosent av dem som får tilbud, møter opp. Da vil tallet for Nord-Norges vedkommende synke til ca 115. Når man så vet at en drøy fjerdedel (27 prosent) faller fra underveis, og at 16 prosent (ifølge den samme rapporten, riktignok for alle lærergrupper) slutter i skolen etter fem år, kan antallet 'langtidslærere' for trinn 1-7 utdannet i Nord-Norge beregnes til å synke til ca 70 prår.
I Nord-Norge er der i alt 4512 lærere som underviser på trinn 1-7. I Grunnskolestatistikken registreres de på det høyeste trinn de underviser på. Da er det 2367 som underviser på trinn 1-4, og 2145 som underviser på trinn5-7.
På trinn 5-7 kan også andre lærere undervise. I teorien kunne man tenke seg at lærere utdannet for trinn 1-7 bare ble benyttet på trinn 1-4. Men det ville ikke gå i praksis, bl a fordi mange barneskoler er så små at lærerne må undervise på alle trinn for å få full stilling. Dermed må vel i hvert fall 1000 av de lærere som er registrert på trinn 5-7, også ha kompetanse for trinn 1-4. Det samlede behov for lærere med utdanning for trinn 1-7 kan dermed anslås til minst 3400: 2367 + ca1000.
Selv om alle de som inngår i den årlige produksjon på 70 langtidslærere skulle undervise i 45 år, fra de er 23 til de er 68 år, ville bestanden bare være på 3150. Man kunne tenke seg at resten av behovet, på 250, ble dekket av de 16 pro
