barnehage.no
21.04.2016
- La SFO spille en viktigere rolle i overgangen fra barnehagen, foreslår forsker. Av: Redaksjonen De aller første skoledagene kan være vanskelige.
Høgskolelektor Hilde Dehnes Hogsnes ved Høgskolen i Sørøst-Norge har i sin doktorgradsavhandling undersøkt pedagoger og SFO-lederes tiltak i forbindelse med skolestart samt utforsket barnas egne erfaringer med denne milepælen i livet.
Les merDet skriver forskning.no.
Hogsnes har avdekket holdninger og praksis rundt skoleforberedende aktiviteter. I tillegg fulgte hun flere barn tett i deres siste måneder i barnehagen og deretter i deres første måneder på skolen.
Hun mener at skolefritidsordningen (SFO) får uforholdsmessig lite opp