Det sa forskings- og høgare utdanningsminister Ola Borten Moe i samband med at rammeplanane for lærarutdanningane no vert endra. Dei nye endringane skal mellom anna gjera det lettare å få innpassa utdanninga ein har frå før.
Søkjartala til lærarutdanning nådde eit botnnivå i år, og gjekk ned 21,9 prosent samanlikna med i fjor. Også om ein samanliknar 2022 med 2021 finn ein ein markant nedgang.
Ein rapport frå KS, publisert i mai i år, peikar på fleire utfordringar med lærarutdanning og rekruttering til læraryrket landet rundt. Eit av punkta som vert løfta fram frå kommunar og fylkeskommunar er at lærarane som kjem ut i skulen har færre fag enn før der dei har undervisningskompetanse.
Sender nyutdanna rett i vidareutdanning
«Mange studenter velger lærerutdanning for 5.-10. trinn og færre velger utdanning for 1.-7. trinn. Skolene mener dette er en viktig årsak til at det er vanskeligere å rekruttere lærere inn på 1.- 4. trinn. Skolene uttrykker i tillegg at nyutdannete lærere har smalere fagkombinasjoner i dag enn tidligere, og for mindre skoler er det blitt vanskelig å få timeplanen til å gå opp med de lærerne man har. Enkelte av yrkesfagene er utfordrende å rekruttere til. Særlig gjelder dette noen programfag innen de tekniske yrkesfagene», heiter det i rapporten.
Det heiter òg at intervjua som er gjort i samband med
