Magma
07.05.2018
JEG KOMMER stadig tilbake til hva kunnskap er, og hva som er forskjellen på humanistisk kunnskap og naturvitenskapelig kunnskap.
Er det ene mer nyttig, mer verdt enn det andre, og hva slags kunnskap vil vi trenge i fremtiden?
I vinter har jeg deltatt i en ny satsing fra Ekko på P2, Antipanelet. Her blir vi i panelet utfordret på å se begreper fra motsatte synsvinkler, og i én av sendingene var spørsmålet: Hva er problematisk med kunnskap? Kunnskap er jo i utgangspunktet positivt. Norge er et kunnskapssamfunn, og kunnskap er nøkkelen til fremtidig velferd.
I panelet kom vi inn på hva det vil si å ha kunnskap om noe. En arv fra antikken er skillet mellom å ha kunnskap
- techne - og på å være klok, grekernes begrep fronesis. Essensen i fronesis er at kunnskap må brukes på en god måte. Den virkelige kloke vet hvordan kunnskap brukes. I dag bruker vi ikke denne oppdelingen, men det kan kanskje oversettes til det å ha fagkunnskap eller faktakunnskap, og det ha evnen til kritisk tenkning og en forståelse av hvordan kunnskap brukes.
I middelalderen trodde man at all kunnskap kunne samles og systematiseres rundt teologien. Dantes Guddommelige komedie, den teologiske Summaen, univ
Gå til medietI vinter har jeg deltatt i en ny satsing fra Ekko på P2, Antipanelet. Her blir vi i panelet utfordret på å se begreper fra motsatte synsvinkler, og i én av sendingene var spørsmålet: Hva er problematisk med kunnskap? Kunnskap er jo i utgangspunktet positivt. Norge er et kunnskapssamfunn, og kunnskap er nøkkelen til fremtidig velferd.
I panelet kom vi inn på hva det vil si å ha kunnskap om noe. En arv fra antikken er skillet mellom å ha kunnskap
- techne - og på å være klok, grekernes begrep fronesis. Essensen i fronesis er at kunnskap må brukes på en god måte. Den virkelige kloke vet hvordan kunnskap brukes. I dag bruker vi ikke denne oppdelingen, men det kan kanskje oversettes til det å ha fagkunnskap eller faktakunnskap, og det ha evnen til kritisk tenkning og en forståelse av hvordan kunnskap brukes.
I middelalderen trodde man at all kunnskap kunne samles og systematiseres rundt teologien. Dantes Guddommelige komedie, den teologiske Summaen, univ
