AddToAny

Fortellingen om atombombens far

Oppenheimer er en storfilm som kommer midt i sommerferien. Den er solid, men bærer også med seg et problem eller to.
For meg er det to spørsmål som melder seg når jeg setter meg til rette for å se Oppenheimer. Det ene er om filmen om en av den moderne vitenskapens førstekjendiser er god, engasjerende, kanskje til og med opplysende. Det andre er om den britiske regissøren Christopher Nolan makter - eller ønsker - å fortelle i et realistisk format og i så fall; hvordan han gjør det.

Angående det siste spørsmålet; Nolan har levert noen av de mest spektakulære eventyrfilmene vi har sett de senere årene, som Inception (2010), Interstellar (2014) og The Dark Knight trilogien (om Batman) (2005, 2008, 2012). Samtidig har han også en katalog av filmer som er mer lavmælte, som den amerikanske nyinnspillingen (2002) av den norske thrilleren Insomnia (1997).

Derfor er det betimelig å spørre: hvordan løser så Nolan oppgaven med å fortelle om et vitenskapelig gjennombrudd av verdenshistorisk betydning; om arbeidet til teamet med base på University of California, Berkeley som ble ledet av fysikeren J. Robert Oppenheimer for å konstruere verdens første atombombe? Vi inviteres til å bevitne oppbyggingen av det såkalte Manhattanprosjektet. Altså et høyst realistisk utgangspunkt. Nolan har laget film fra andre verdenskrig tidligere også, Dunkirk (2017). Men i den filmen var action/eventyrelementet et mer naturlig virkemiddel.

Hoveddelen av filmen spiller seg ut fra det tidspunktet da Oppenheimer fikk oppdraget - i 1942 - med vekt på våren/sommeren 1945 da konstruksjonen av atombomben gikk inn i sin siste fase - og den første tiden etter at den ble detonert over Hir

Les mer

Flere saker fra Khrono

Hvor lett skal vi gjøre det for KI-generasjonen, spør student. Har vi ikke universiteter for å oppdra individer som kan undersøke, skrive og tenke selv, istedenfor å leke gjetteleken med informasjon fra ChatGPT?
Khrono 28.09.2023
Regjeringen vil ha mindre detaljstyring. Prosessen startet i sommer, og fortsetter nå.
Khrono 28.09.2023
Over en tredel av studentene ved fagskolene har ikke opplevd at representanter fra arbeidslivet har bidratt i utdanninga hittil i studiet, viser Studiebarometeret for fagskolestudenter.
Khrono 28.09.2023
Han framsto som en usedvanlig dyktig søker da han søkte jobb hos Universitet i Bergen. Nå vil universitetet be redelighetsutvalget se på covid-19-artiklene han publiserte mens han var ansatt.
Khrono 28.09.2023
Leder av sykepleieforbundets studentorganisasjon mener universitets- og høgskoleloven i for liten grad ivaretar studenter og deres rettigheter.
Khrono 27.09.2023

Nyhetsbrev

Lag ditt eget nyhetsbrev:

magazines-image

Mer om mediene i Fagpressen

advokatbladet agenda-316 allergi-i-praksis appell arbeidsmanden arkitektnytt arkitektur-n astmaallergi automatisering baker-og-konditor barnehageno batmagasinet bedre-skole bioingenioren bistandsaktuelt blikkenslageren bobilverden bok-og-bibliotek bondebladet buskap byggfakta dagligvarehandelen demens-alderspsykiatri den-norske-tannlegeforenings-tidende diabetes diabetesforum din-horsel energiteknikk fagbladet farmasiliv finansfokus fjell-og-vidde fontene fontene-forskning forskerforum forskningno forskningsetikk forste-steg fotterapeuten fri-tanke frifagbevegelse fysioterapeuten gravplassen handikapnytt helsefagarbeideren hk-nytt hold-pusten HRRnett hus-bolig i-skolen jakt-fiske journalisten juristkontakt khrono kilden-kjonnsforskningno kjokkenskriveren kjottbransjen kommunal-rapport Kontekst lo-aktuelt lo-finans lo-ingenior magasinet-for-fagorganiserte magma medier24 museumsnytt natur-miljo nbs-nytt nettverk nff-magasinet njf-magasinet nnn-arbeideren norsk-landbruk norsk-skogbruk ntl-magasinet optikeren parat parat-stat politiforum posthornet psykisk-helse religionerno ren-mat samferdsel seilmagasinet seniorpolitikkno sikkerhet skog skolelederen sykepleien synkron tannhelsesekreteren Tidsskrift for Norsk psykologforening traktor transit-magasin transportarbeideren uniforum universitetsavisa utdanning vare-veger vvs-aktuelt