Fagpressenytt

LÆRERUTDANNING: Den siste tiden har det strømmet på med innlegg og oppslag om lærerutdanning i nettutgaven til Forskerforum: Om firerkravet i matte med synspunkter fra 1) opposisjonen pluss KrF, 2) Høyre og 3) lærerutdannere. I tillegg foreligger det en sammenfatning av en rapport fra UiT. I det følgende kommenterer jeg noen av synspunktene, dels knyttet til triste tall.

Kan mangle 8000 lærere
Mitt utgangspunkt er at lærermangelen kan nå 8000 i løpet av få år, som følge av dagens mangel, bortfall av ett års produksjon ved innføring av master, større frafall som følge av masteroppgave, overhyppighet i pensjonering fordi en del eldre lærere ikke vil gidde å etterkomme krav om etterutdanning like før de skal pensjonere seg (den såkalte avskiltingen), og endelig fordi noen lærere i alle aldersgrupper er blitt utmattet etter innsatsen under koronapandemien. Det hjalp heller ikke at årets lønnsoppgjør knapt var motiverende. Blir det gjennomslag for å oppheve avskiltingen, vil mangelen bli et par tusen lavere.
Denne lærermangelen vil først og fremst vise seg på lavere trinn, siden lærere på høyere trinn også utdannes gjennom fagstudier og praktisk-pedagogisk utdanning. Og den vil ramme utkantene.
Lærernormen, som KrF tvang gjennom, har forverret utkantenes situasjon - man oppretter ikke 2000 stillinger i byer og det sentrale østlandsområdet uten at det får konsekvenser. Når KrF ikke lenger er i posisjon, og kanskje blir helt borte, kan normen oppheves, slik man for mange år siden opphevet de såkalte klassedelingsreglene, som hadde samme funksjon.

Firerkravet har hatt begrenset effekt
Firerkravet i matematikk har fått størst oppmerksomhet i oppslagene. Det er egentlig ufortjent. Dette kravet har nemlig bare virket fra 2016, og har altså så langt bare hatt innvirkning på produksjonen av lærere i ett enkelt år,