Ola Borten Moe ønsker at alle internasjonale forskere med fast stilling skal lære norsk på B2-nivå innen en kort periode, slik at de kan undervise og publisere på norsk. I tillegg foreslås det at postdoktorer og stipendiater, ansatt på midlertidige kontrakter, må bruke verdifull forskningstid på å ta kurs.
Og Norge er ikke alene. Disse debattene har dukket opp igjen i land som Danmark, Sverige og Nederland, og ser ut til å være en del av en generell tendens mot økt nasjonalisering. Ikke bare er bekymringene rundt internasjonalisering ofte ubegrunnede (det meste av offentlig formidling ved UiO har vært på norsk), det er selvdestruerende for norsk forskning. Akademiske fremskritt bygger på internasjonale nettve


































































































