Første steg
26.05.2023
og vi kan bygge verdens største tårn på to minutter. Dette er ikke bare gøy for barna, men det er viktig læring. Her kan vi voksne lære noe, her kan barna hjelpe oss til å tenke mer kreativt.
For at det skal skje, så må vi bli med inn i lekens magiske univers, og vi må bli med helt på ekte.
KUNNSKAP OM KREATIV TENKNING
Musicking er, ifølge Small, som en universell sosial aktivitet som gjenspeiler lokale, kulturelle normer og forutsetninger og etablerer et komplekst nett av relasjoner mellom musikalske lyder, mennesker og fysisk rom (Odendaal et al., 2014. s. 166). Jeg trekker paralleller mellom Smalls begrep musicking og alle de estetiske fagene. For å virkelig kunne videreutvikle barns kreative prosesser må personalet ha kunnskap om kreativ tenkning og prosesser. Kreative fag må på dagsorden. De må likestilles med spesialpedag
Gå til medietKUNNSKAP OM KREATIV TENKNING
Musicking er, ifølge Small, som en universell sosial aktivitet som gjenspeiler lokale, kulturelle normer og forutsetninger og etablerer et komplekst nett av relasjoner mellom musikalske lyder, mennesker og fysisk rom (Odendaal et al., 2014. s. 166). Jeg trekker paralleller mellom Smalls begrep musicking og alle de estetiske fagene. For å virkelig kunne videreutvikle barns kreative prosesser må personalet ha kunnskap om kreativ tenkning og prosesser. Kreative fag må på dagsorden. De må likestilles med spesialpedag
