Første steg
26.02.2021
Forslaget om at barnehagene skal ha en plikt til å vurdere barnas norskkunnskaper før skolestart, er en fatting form for tidlig innsats.
Regjeringen har sendt ut et lovforslag om en plikt for kommunene til å vurdere barns norskkunnskaper før skolestart. Om dette lovforslaget kunne jeg skrevet mye om faren for økt byråkrati, snikinnføring av ferdighetsmål og uvettig bruk av ymse kartleggingsverktøy, men det som slår meg når jeg leser forslaget, er den totale mangelen på anerkjennelse for flerspråklighet som en ressurs, både for det enkelte barn og barnehagen.
FERDIGHETSMÅLING
Lovforslaget kan ikke leses løsrevet fra stortingsmeldingen Tett på - tidlig innsats og inkluderende fe
Gå til medietFERDIGHETSMÅLING
Lovforslaget kan ikke leses løsrevet fra stortingsmeldingen Tett på - tidlig innsats og inkluderende fe