Første steg
11.12.2019
Får barna en mulighet til å lage trillebaner, kan det bidra til at de utforsker og eksperimenterer på høyt plan.
MYE LEK HANDLER OM å sette et objekt i bevegelse, følge det med øynene og se hvor det ender - enten det er baller, biler eller annet som kan få hjelp av tyngdekraften. Det kan se ut til at barna blir ekstra ivrige når de selv kan endre objektets bane. Da tester de ut hypoteser om hvordan det vil gå. Spørsmål som «Hva skjer hvis vi flytter denne?» og «Kanskje vi skal prøve dette?» ligger i luften. Barna følger spent med på eksperimentet med det tr
Gå til mediet