Magma
18.08.2020
Den dårlige nyheten: De kommende årene vil arbeidsoppgaver og yrker forsvinne i et rasende tempo. Den gode nyheten er at digitalisering og automatisering vil skape flere jobber enn det forsvinner.
Dagens utdanningsmodell baserer seg på at man tar utdanning tidlig i livet, og så går ut i arbeidslivet. Men de store endringene i arbeidslivet øker behovet for at arbeidstakerne kontinuerlig får ny og hevet kompetanse, sier Marianne Barland, prosjektleder for livslang læring i Teknologirådet, og fortsetter:
- Automatisering og digitalisering endrer arbeidslivet med en fart vi aldri før har sett maken til. Vi må sørge for at arbeidstakere lærer nok til at de forblir relevante.
HVOR BLE DET AV BANKFUNKSJONÆREN?
Alle som har levd lenge, husker hvor komplekst det var å gjøre pengetransaksjoner for noen tiår siden. Man måtte møte opp i banken sin og fysisk ta ut eller sette inn kontanter. På 1980-tallet ble et titalls manuelle operasjoner - ansikt til ansikt med bankfunksjo nærer - byttet ut med minibanker på hvert hjørne. Uttak og innskudd ble automatisert.
I dag er pengeflyten digitalisert. Gjennom mobilen har kundene tilgang til bankenes forretningssystemer. I løpet av noen få minutter får vi svar på lånesøknader på flere millioner kroner, en prosess som for noen tiår siden involverte mange personer, flere titalls manuelle prosesser, og som tok mange dager, i noen tilfeller flere uker.
Underveis er bankjobbene radikalt endret. I dag jobber et fåtall med kundekontakt i en skranke. De fleste bankansatte jobber foran skjermer og med utvikling av programvare.
KOMPETANSEUTVIKLING I JOBBEN
Tilsvarende endringer har de fleste bransjer gjennomgått. Og i samme tidsrom er avisbudet nesten forsvunnet, billettørene, videobutikken, det lokale fiskemottaket, den lille tekstilfabrikken, småbyens trykkeri med Mac-operatørene og så videre.
Digitalisering, automatisering, globalisering og kunstig intelligens forandrer både arbeidsoppgaver og bransjer slik vi kjenner dem. De siste årene har en rekke studier gitt ulike anslag på hvor mange jobber som ka
Gå til mediet- Automatisering og digitalisering endrer arbeidslivet med en fart vi aldri før har sett maken til. Vi må sørge for at arbeidstakere lærer nok til at de forblir relevante.
HVOR BLE DET AV BANKFUNKSJONÆREN?
Alle som har levd lenge, husker hvor komplekst det var å gjøre pengetransaksjoner for noen tiår siden. Man måtte møte opp i banken sin og fysisk ta ut eller sette inn kontanter. På 1980-tallet ble et titalls manuelle operasjoner - ansikt til ansikt med bankfunksjo nærer - byttet ut med minibanker på hvert hjørne. Uttak og innskudd ble automatisert.
I dag er pengeflyten digitalisert. Gjennom mobilen har kundene tilgang til bankenes forretningssystemer. I løpet av noen få minutter får vi svar på lånesøknader på flere millioner kroner, en prosess som for noen tiår siden involverte mange personer, flere titalls manuelle prosesser, og som tok mange dager, i noen tilfeller flere uker.
Underveis er bankjobbene radikalt endret. I dag jobber et fåtall med kundekontakt i en skranke. De fleste bankansatte jobber foran skjermer og med utvikling av programvare.
KOMPETANSEUTVIKLING I JOBBEN
Tilsvarende endringer har de fleste bransjer gjennomgått. Og i samme tidsrom er avisbudet nesten forsvunnet, billettørene, videobutikken, det lokale fiskemottaket, den lille tekstilfabrikken, småbyens trykkeri med Mac-operatørene og så videre.
Digitalisering, automatisering, globalisering og kunstig intelligens forandrer både arbeidsoppgaver og bransjer slik vi kjenner dem. De siste årene har en rekke studier gitt ulike anslag på hvor mange jobber som ka
