Utdanning
16.08.2024
Professor emeritus i pedagogikk Jostein Sæther har levert en solid innføringsbok i et sentralt anliggende i pedagogisk arbeid, nemlig holdningsdanning.
Med det løfter han fram opplæringens samfunnsmandat på fremragende vis gjennom bokas fem deler. Han viser til oppdraget gitt i virksomhetenes formålsparagrafer og i Overordnet del av læreplanen. Men Sæther tar også for seg det pedagogiske paradoks, holdningsdanning gjennom planlagt undervisning og oppdragelse, (tvang), der barnets frihet og eleven som subjekt er en sentral utfordring.
I det innledende avsnittet heter det: «Hovedformålet med boka er å hjelpe pedagogar til å tenke og handle klokt og ansvarleg i arbeidet med haldningsdanning. (...) Fra
Gå til medietI det innledende avsnittet heter det: «Hovedformålet med boka er å hjelpe pedagogar til å tenke og handle klokt og ansvarleg i arbeidet med haldningsdanning. (...) Fra
