Alle mediene redigeres i henhold til redaktørplakaten og vær varsom-plakaten.
Bedre Skole
Bedre Skole er Utdanningsforbundets forum for pedagogisk debatt, og tar i artikler, reportasjer og intervjuer opp aktuelle pedagogiske og skolepolitiske spørsmål.
Når skolestarterne spent rusler inn skoleporten for første gang, har de med seg en rekke erfaringer med skriftspråket fra sine barnehageår. Ved å la elevene få skrive fra skolestart anerkjenner skolen skolestarternes erfaringer og bygger videre på disse.
Undervisere i biologi, fysikk og kjemi er minst fornøyd med studieprogrammet de underviser i - på grunn av studentenes dårlige forkunnskaper, ifølge NOKUT.
Hvordan påvirker økningen i befolkningens psykiske lidelser skolehverdagen, både for elever og lærere? Dette er hovedspørsmålet i boka Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet.
Bare sjelden finnes det noen fasit. Derfor må lærere stadig selv finne ut hvordan de skal handle. Under slike arbeidsbetingelser kan det oppstå usikkerhet.
Det kan reises en rekke innvendinger rundt de prioriteringer og tolkninger som ligger til grunn for læreplanens overordnede del. I stedet for å utdype innholdet i skolens formålsparagraf, fremstår den som et forsøk på å lage en alternativ formålsparagraf.
I debatten om tillit og skjønn versus målstyring og instruks møtes gjerne to ulike virkelighetsoppfatninger. Grunnlaget for ulikheten kan være aktørenes ulike forhold til statistikk. Lærernes bidrag til å løse denne konflikten bør i større grad være å ta eierskap til sin egen etikk.