- Hvor godt stemmer dette argumentet overens med virkeligheten, Dag Rune Olsen?
Jeg er arbeidende styreleder
- Jeg har gjort meg til talsmann for at valgt ledelse kan være en veldig god ledelsesmodell for universitetene. Men det ligger noen forutsetninger til grunn for at det skal kunne fungere, sier Olsen, og utdyper:
- Det viktigste er at valgt rektor, som også er styrets leder, ikke bare fungerer som det i forbindelse med styremøtene, men definerer sin rolle som arbeidende styreleder. Det betyr at det ikke er tilstrekkelig å stille til styremøtene og ha samtaler med direktøren som forbereder sakene, men også ta aktivt del i ledelsen av universitetet i det daglige. Om man ikke gjør det, vil man få et administrert universitet. Om man er opptatt av at den som leder universitetet skal ha en sterk faglig forankring, må altså den valgte lederen, rektor, også delta i det daglige styre og stell.
- Betyr det at du oppfatter mange av de arbeidsoppgavene som tradisjonelt hører innunder den klassiske universitetsdirektørens domene, som tilhørende ditt beslutningsfelt, slik du definerer din rektorrolle?
- I vår tid ser vi at universitetsdirektøren i stor grad bestyrer de sentrale administrative enhetene, som en stabsdirektør. Tidligere var det slik, også ved UiB, at direktøren tok aktivt del i faglige prioriteringer, og foretok strategiske veivalg. Om rektorrollen skal gi mening, må det være fordi denne valgte, faglige lederen, er i førersetet når det gjelder å utmeisle universitetets strategi.
Dysfunksjonelt?
- Enkelte mener at den valgte modellen er gammeldags og faglig dysfunksjonell?
- Noen mener det, ja. En av hovedinnvendinge
