Universitetsavisa
17.03.2017
Spørsmålet er hvordan utdanning former oss som mennesker, skriver fredagskommentatoren, som minner om at befokningene i Syria og Libya var blant regionens best utdannede.
Tidligere i vår mottok aktivisten og studenten Hajer Sharief Studentenes fredspris i Trondheim. Hun mottok prisen for sitt arbeid for blant annet å inkludere kvinner og unge i fredsprosesser i sitt hjemland Libya. Et land som våren 2011 ble kastet inn i en blodig og opprivende borgerkrig etter det i første omgang mislykkede opprøret mot landets mangeårige diktator Muammar al-Gaddafi. I denne krigen gikk unge fra å være studenter til å bli soldater, gerilja og terrorister. Universitetene stoppet å fungere, og er fortsatt er ikke utdanningssystemet tilbake der det var før 2011.
Les merPå et seminar dagen etter at hun hadde mottatt prisen fortalte Sharief en liten gruppe oppmøte om sammenhengen mellom utdanning og fredsbygging. På dette seminaret kom det frem at det å være utdannet i seg selv ikke er nok til �


































































































