Universitetsavisa
21.03.2017
Vi må sørge for at høyere utdanning ikke blir steder hvor kreativitet kommer for å dø, skriver Christine Adriane Svendsrud i Norsk studentorganisasjon.
Hva gjør vi galt når Studiebarometeret blir en årlig Déjà vu og hvorfor står vi omtrent på stedet hvil? Igjen kan vi se at studentene er minst fornøyd med hvordan de lærer på studiet og mangelen på variasjon i undervisnings- og vurderingsmetoder. Er vi uenige i hva som er løsningen? Er det ikke vilje til endring? Eller er det ikke ressurser til endring? Jeg tror det ligger i viljen til endring. Forandring kan være skremmende, spesielt fordi man ikke vet hva som er på den andre siden. Med det sagt, kan bare tenke meg en ting som er mer skremmende, nemlig å la den frykten stoppe oss fra å vokse og utvikle oss.
Les merStudentenes nysgjerrighet er selve kjernen til læring og vi må sørge for at høyere utdanning ikke blir steder hvor kreativitet kommer for å dø. Vi alle har godt av å finne tilbake til vår indre 4-åring som ikke er redd for å spørre hvorfor. Det er derfor på høy tid at vi begynner å tenke nytt rundt hvordan


































































































