Fagbladet
05.12.2016
Ungene skal også lære noe på SFO. Amund vet hvordan.
Det er stille i gymsalen. Forventningsfulle fjerdeklassinger fordelt på to lag venter på signal.
- Klar. Ferdig. Gå. Barne- og ungdomsarbeider Amund Velten har lagt ut kort med engelske ord ved startstreken. Et stykke unna ligger det kort med bilder av disse ordene. Ungene skal løpe fram til dem og ta med riktig kort tilbake til start. Ordene er tatt fra kapitlet «On the farm» som er på skoleplanen i engelsktimene. Nå lekes glosene inn, noe lærerne ellers har lite tid til.
Ungene stormer fram, konsentrert sjekker de bildene, raskt plukker de ett og løper tilbake til laget sitt. Bilder av ku, sau, geit og gris legges sammen med ordene cow, sheep, goat og pig.
Både Amund og ungene er storfornøyde. - Alt er riktig, sier han, mens ungene smiler og ber om en omgang til.
DEILIG VARIERT ARBEIDSDAG
- Jeg er utrolig glad i jobben min. Ikke én dag er lik, nye utfordringer hver dag, både her på SFO og når jeg følger elever som trenger ekstra oppfølging i skoledagen.
Amund Veltens vei inn i SFO startet da han valgte helse- og oppvekstfag på videregående skole. Læretida tok han i barnehage, SFO og på et arbeidstreningssted for unge voksne med multihandikap, og etter to år kunne han ta fagbrev som barne- og ungdomsarbeider.
- Utrolig nok var v
Gå til mediet- Klar. Ferdig. Gå. Barne- og ungdomsarbeider Amund Velten har lagt ut kort med engelske ord ved startstreken. Et stykke unna ligger det kort med bilder av disse ordene. Ungene skal løpe fram til dem og ta med riktig kort tilbake til start. Ordene er tatt fra kapitlet «On the farm» som er på skoleplanen i engelsktimene. Nå lekes glosene inn, noe lærerne ellers har lite tid til.
Ungene stormer fram, konsentrert sjekker de bildene, raskt plukker de ett og løper tilbake til laget sitt. Bilder av ku, sau, geit og gris legges sammen med ordene cow, sheep, goat og pig.
Både Amund og ungene er storfornøyde. - Alt er riktig, sier han, mens ungene smiler og ber om en omgang til.
DEILIG VARIERT ARBEIDSDAG
- Jeg er utrolig glad i jobben min. Ikke én dag er lik, nye utfordringer hver dag, både her på SFO og når jeg følger elever som trenger ekstra oppfølging i skoledagen.
Amund Veltens vei inn i SFO startet da han valgte helse- og oppvekstfag på videregående skole. Læretida tok han i barnehage, SFO og på et arbeidstreningssted for unge voksne med multihandikap, og etter to år kunne han ta fagbrev som barne- og ungdomsarbeider.
- Utrolig nok var v
