Det var Stortingets familie- og kulturkomité som hadde bedt inn til høring. Det er denne komiteen som skal behandle meldinga før avstemninga i Stortinget 9. juni.
I stortingsmeldinga Tid for lek og læring heter det at det skal opprettes en veiledende norm for språkkompetansen, og også andre tiltak for å dokumentere progresjon i barnas læring. Ingen av deltakerne på høringa sa tydelig ja til språknorm.
Barnehagemeldinga: 50 personer fikk ikke plass i Stortinget - fikk med seg høringa fra Lærernes hus
Vil heller ha pedagognorm
- " Heller pedagognorm enn språknorm. Vi har undersøkelser som viser at 38 prosent av barnehagebarna sier at voksne ofte ikke er der når barna trenger dem, sa Tove Lafton fra Omep, Verdensorganisasjonen for små barns læring og utdanning under høringa.
- " Den største svakheten i meldinga er at den kan leses som at barn skal få individuelle fer
