Mens vitenskapelig ansatte ved de tidligere høyskolene i Trondheim, Gjøvik og Ålesund normalt hadde rundt 20 prosent forskningstid, har normalen for NTNU-ansatte vært 50 prosent. Denne fordelingen har de ansatte tatt med seg inn i den nye organsiasjonen. Derfor kan andelen forskningstid være forskjellig for en NTNU-ansatt, avhengig av hvor vedkommende jobbet før fusjonen.
På årets første møte i neste uke skal NTNUs styre drøfte Politikk for karriereveier i undervisnings- og forskerstillinger.
Ønsker strategisk bemanning
I rapporten går det frem at stillingstyper når ledige stillinger skal kunngjøres, står sentralt i denne politikken. Utvalget skriver at fordelingen av tid til undervisning og tid til forskning for ulike stillinger for den enkelte ansatte også er svært viktig.
Utvalget anbefaler at NTNU tar i bruk to stillingsløp: dosentløpet og professorløpet. Der førstnevnte går via en førstelektorstilling og sistnevnte via en førsteamanuensisstilling.
Det skisseres følgende fordeling for dosentløpet:
- Universitetslektor - 20 prosent pedagogisk utviklingsarbeid
- Førstelektor - 20 prosent pedagogisk utviklingsarbeid og 15 prosent forskning
- Dosent - 20 prosent pedagogisk utviklingsarbeid og 25 prosent forskning
En tydeliggjøring og utviklin
